Mot clé « orientation »

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Les outils numériques au service d’une meilleure insertion des étudiants

Les outils numériques « peuvent aider l’université à briser son autarcie », et notamment à « se placer dans la ville et dans la vie », estime Bernard Montagné, chargé de mission Tice à l’université de Limoges, lors du Colloque international à l’ère du numérique (CIUEN), organisé par l’université de Lyon du 16 au 18 avril 2012. De fait, souligne Jean-Marc Ogier, vice-président Tic de l’université de La-Rochelle, « un certain nombre d’établissements ont mis en place des relations avec les chambres de commerce, les syndicats professionnels, les entreprises » et les outils numériques favorisent « le réseautage humain » au service d’une meilleure insertion des étudiants. Plusieurs exemples de dispositifs d’aide à l’insertion professionnelle s’appuyant sur les technologies de l’information étaient présentés. lire la suite

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Viadeo a déjà conclu une centaine de partenariats avec des écoles de commerce et d’ingénieurs (Olivier Fécherolle, DG France)

Le réseau social Viadéo opère actuellement un nouveau virage qui pourrait s’avérer décisif pour son avenir. Avec 24 millions d’euros de levée de fonds, la société souhaite résolument élargir son influence à l’international et développer de nouveaux services innovants. Les étudiants ne sont pas oubliés, l’enseignement supérieur représentant une cible privilégiée que Viadéo cherche à consolider en multipliant les actions vers les établissements… lire la suite

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En Australie, les universités publiques mises au ban d’essai sur internet

En lançant début avril 2012 sa plateforme interactive « MyUniversity » destinée à comparer les 39 universités publiques, Chris Evans, ministre australien de l’Enseignement supérieur, a souhaité faire plus que mettre clairement en compétition les établissements. Il s’agit en effet également de jouer la carte de la transparence, en donnant … lire la suite

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La place grandissante du numérique dans l’orientation des élèves du second degré

La maison de l’emploi de la Mayenne et l’association inter-consulaire de la Mayenne, qui regroupe la CCI, la Chambre de métiers et de l’artisanat et la Chambre d’agriculture, ont lancé en décembre 2011 une plate-forme départementale de stages, www.stages53.fr, pour faciliter le rapprochement entre les collégiens, les lycéens et les étudiants et les entreprises du département. En une semaine, 150 offres de stage ont été déposées sur le site. Cette plateforme montre l’importance grandissante du numérique dans l’orientation des élèves du secondaire. Cela est corroboré par le lancement de « Mon APB » fin janvier 2012 : un jeu sérieux qui doit servir aux élèves à mieux prendre en main la plateforme d’admission post-bac. Pour construire leur orientation, les élèves profitent donc de plus en plus du numérique. lire la suite

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Portefeuilles d’expériences, e-portfolio : un intérêt à partager entre le scolaire et le supérieur

Dans le monde anglo-saxon, les dispositifs de « e-portfolio » connaissent un succès certain depuis plusieurs années. Ils servent à accompagner les parcours de formation, que ce soit pour les élèves de lycée ou les étudiants. En France, les initiatives se multiplient à l’instar du PEC (portefeuille d’expériences et de compétences), démarré en juillet 2004 par les universités Grenoble-I Joseph-Fourier, Poitiers, Toulouse-I Capitole et Toulouse-III Paul-Sabatier, et qui suscite un intérêt croissant auprès des universités. L’approche peut largement inspirer les acteurs du monde scolaire. En effet, un lycéen a vocation à poursuivre ses études en école supérieure ou en université et a tout intérêt à se constituer un espace personnel de suivi et d’évaluation des compétences acquises tout au long de son parcours de formation. lire la suite