Mot clé « manuel numérique »

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Développer les manuels numériques nécessite un groupe d’enseignants et d’inspecteurs de l’Éducation nationale, selon le Centre d’analyse stratégique

Le Centre d’analyse stratégique vient de livrer une série de propositions dans une note d’analyse publiée en mars 2012, et consacrée aux « acteurs de la chaîne du livre à l’ère du numérique ». Le problème apparaît clairement identifié : « à l’heure actuelle, les manuels numériques restent le plus souvent relativement basiques » et les éditeurs « semblent timides » concernant leur développement. Pour en accélérer le développement et consolider son avenir, le Centre préconise en particulier de « former un groupe d’enseignants et d’inspecteurs de l’Éducation nationale experts sur le manuel scolaire numérique afin d’orienter les éditeurs vers les dispositifs les plus prometteurs en termes d’apprentissage ». lire la suite

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Pearson fait un tabac lors des CODiE Awards de la « Software & Information Industry Association »

Des grandes entreprises de l’édition investissent fortement dans l’éducation numérique ces dernières années. Des multinationales puissantes s’imposent dans un marché en reconfiguration, profondément transformé par l’intégration de plus en plus aboutie de l’informatique et de l’internet dans les classes. Pearson est un leader mondial de ce mouvement. Une multitude de produits sont développés par cette firme ou diffusés suite aux rachats de start-up. Les systèmes de gestion de l’apprentissage, la mobilité, l’évaluation, les manuels numériques, Pearson s’investit dans presque tous les champs de l’éducation numérique. Cet investissement est payant à en croire les nombreuses récompenses décrochées par les produits et services de cette entreprise. lire la suite

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Les propositions de l’UMP pour l’éducation numérique

Le groupe de travail de l’UMP sur la croissance a fait des propositions concernant l’éducation numérique dès le mois de juin 2011. En attendant les annonces du candidat Nicolas Sarkozy sur cette question, il est intéressant de revenir sur cette note qui devrait l’inspirer. C’est d’abord la question de la formation qui est mise en avant avec le souci de lutter contre l’échec scolaire et les inégalités sociales. Suivent toute une série de mesures sur les manuels numériques, les tableaux numériques interactifs (TNI), le brevet informatique et internet (B2i) et les environnements numériques de travail (ENT). Le rapport de la mission du député-maire Jean-Michel Fourgous « Réussir l’école numérique », publié en février 2010, semble avoir inspiré la majorité de ces propositions. lire la suite

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Présidentielles : le numérique au cœur des propositions de la Fnaseph pour les élèves en situation de handicap

La Fédération nationale des associations au service des élèves présentant une situation de handicap (Fnaseph) entend bien sensibiliser les candidats à l’élection présidentielle française de 2012, et vient pour cela d’émettre 27 propositions afin d’améliorer la scolarisation des enfants handicapés. Le numérique figure en bonne place dans cette liste, que ce soit pour les conditions d’accessibilité aux ressources et contenus, qu’au niveau des formations elles-mêmes. Depuis longtemps les professionnels de l’éducation et les structures actives auprès des publics handicapés plaident pour une utilisation plus systématiques du numérique, qui permet de lever nombre d’obstacles et de réduire les inégalités. lire la suite

Traveler Digital Camera

La prospective du livre miroir de l’avenir de la lecture

Lorenzo Soccavo, consultant en prospective dédiée au livre numérique, nous donne quelques éléments sur l’avenir de cet objet qui nous est si familier. Il revient pour Actualitice sur l’importance de la révolution que nous connaissons aujourd’hui. En revenant sur des éléments clés de l’histoire de la numérisation du livre, Lorenzo Soccavo souligne les transformations sociales et cognitives qu’elle engendre. Il termine sa contribution sur la présentation de la méthode prospective qu’il met en place et qui a donné lieu au projet Métalectures. lire la suite

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François Hollande s’engage sur l’éducation numérique : décryptage

Lors de son discours sur l’école et la nation, tenu le jeudi 9 février à Saint Jean de la Ruelle, près d’Orléans, François Hollande a consacré quelques minutes à l’éducation numérique. Le sujet a bénéficié d’un traitement relativement détaillé ce qui, d’une manière générale, n’est pas forcément le cas dans les discours des candidats à la présidentielle. Vincent Peillon, en charge de l’éducation dans l’équipe Hollande, avait déjà abordé la question quelques jours auparavant en annonçant un plan pour la e-éducation lors d’une interview diffusée sur le site L’Internaute. Dans cette intervention, l’accent est mis sur la formation des enseignants à l’utilisation pédagogique du numérique. lire la suite

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Les manuels numériques : deux études à charge relancent le débat

Le 22 novembre, le syndicat national de l’édition (SNE) publiait une étude faisant état d’une progression lente de l’usage des manuels numériques, que ce soit dans le premier ou le second degré. Les enseignants s’y plaignent d’un manque de formation et des pannes informatiques qui s’ajoutent à la rareté du matériel en état de marche dans les établissements. Les éditeurs renvoient donc la balle dans le camp des politiques… Sans surprise, le SNE souligne également que les enseignants voudraient un manuel numérique en plus de l’exemplaire papier, ce couple onéreux permettant une transition facilitée ver le numérique. Le 5 décembre, le ministère répliquait avec sa propre étude en critiquant le caractère peu innovant de l’offre mise à disposition par les éditeurs. Pour répondre aux éditeurs, la rue de Grenelle a préféré le cabinet Klee Group à TNS-SOFRES. lire la suite

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Le manuel numérique entre mirages et chimères

Depuis une dizaine d’années le manuel numérique nourrit les débats dans le monde de l’éducation. Les uns proposent un manuel inspiré de son ancêtre papier pour faciliter la continuité entre les deux supports. Les autres prônent une révolution dans la forme et la nature du manuel. Il reste la source de nombreux espoirs et frustrations dans le monde de l’éducation au fur et à mesure que les nouvelles générations de cet outil central pour l’enseignant et l’élève se succèdent chez les éditeurs scolaires. lire la suite